CONTRIBUIÇÃO DA PSICANÁLISE PARA A EDUCAÇÃO EMOCIONAL DOS EDUCADORES
Cuidar de quem cuida: um olhar psicanalítico sobre o adoecimento silencioso dos educadores
A rotina nas instituições de ensino tem exigido cada vez mais dos educadores: lidar com sobrecarga emocional, desvalorização profissional, conflitos interpessoais e uma crescente sensação de esgotamento físico e psíquico. Esse cenário tem gerado adoecimento, afastamentos e, muitas vezes, a perda do sentido no exercício da docência.
Pensando nisso, desenvolvi um curso/consultoria voltado à saúde mental dos educadores, que pode ser aplicado presencialmente ou on-line, diretamente nas instituições de ensino.
O grande diferencial deste trabalho é a articulação entre Psicanálise, Filosofia Clássica e Logoterapia — uma tríade que permite compreender, acolher e ressignificar o sofrimento docente a partir de três frentes complementares:
🧠 Psicanálise – para acessar as raízes emocionais inconscientes do sofrimento, promovendo a escuta e o autoconhecimento;
🏛️ Filosofia Clássica – para inspirar os educadores a refletirem sobre sua prática a partir de valores existenciais, éticos e relacionais;
🌱 Logoterapia – para resgatar o sentido e o propósito da missão educadora, mesmo em meio aos desafios.
O curso/consultoria contempla:
✔️ Encontros reflexivos com abordagem clínica e filosófica
✔️ Escuta coletiva e espaço de fala segura para os educadores
✔️ Práticas de fortalecimento da autonomia emocional
✔️ Estratégias de enfrentamento do estresse e da frustração
✔️ Redefinição do papel docente diante das novas exigências do mundo escolar
Investir na saúde mental dos educadores é preservar a alma da instituição de ensino.
Quando o professor adoece, todo o processo educativo perde vitalidade.
📍Disponível para aplicação em escolas públicas ou privadas, presencialmente ou por plataforma on-line.
📩 Para mais informações e agendamento, entre em contato:
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Vamos juntos construir um espaço de escuta, fortalecimento e reconexão com o propósito de educar.
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