A Arte de Figurar o Texto: Redação em 3 Parágrafos

São Paulo
Para: Escolas, ONGs e Non Profit, Setor Público, Empresas Privadas
Modo: Presencial, Online

A palestra A ARTE DE FIGURAR O TEXTO: REDAÇÃO EM 3 PARÁGRAFOS, do professor Luciano Borges, fundamentada em sua obra homônima da Série Língua e Norma, oferece um instrumental teórico, metodológico e prático indispensável para estudantes de graduação e pós-graduação, vestibulandos e candidatos a concursos públicos que necessitam produzir textos dissertativo-argumentativos com alto rigor técnico e expressivo.

A apresentação foca nos seguintes aspectos essenciais:
1- Mobilização funcional das figuras de linguagem: demonstra como superar a memorização mecânica de nomenclaturas abstratas, tratando 23 recursos (semânticos, fonéticos e sintáticos) como verdadeiras estratégias de modelagem do pensamento. Longe de serem meros ornamentos, essas figuras atuam conferindo precisão vocabular, ritmo, densidade argumentativa e elegância formal ao texto.
2- Domínio da arquitetura em 3 parágrafos: apresenta uma alternativa técnica ao formato tradicional de quatro parágrafos, otimizando o aproveitamento das linhas da folha de resposta e ampliando o espaço para o aprofundamento das premissas. A metodologia orienta a construção de:
– Introdução: conexão com o repertório do leitor, conceituação do tema e formulação objetiva dos dois tópicos frasais.
– Desenvolvimento 1: apresentação, fundamentação teórica e exemplificação concreta do primeiro tópico.
– Desenvolvimento 2 + Conclusão: desdobramento e ilustração do segundo tópico, integrando organicamente o fechamento reflexivo no período final.
3- Aplicação do Checklist Gramatical e auditoria textual: capacita os participantes a realizarem a autoavaliação minuciosa de seus próprios textos. O método analisa a contagem de períodos (evitando parágrafos monobloco), a coesão interperiódica, a pontuação rigorosa de adjuntos adverbiais deslocados, a acentuação gráfica e o refino estilístico (paralelismo sintático, alternância de vozes verbais e inversões intencionais).

Ao integrar a expressividade das figuras de estilo à disciplina da estrutura tripartite, a palestra transforma o domínio da norma em autoridade discursiva e capacidade crítica. Afinal, aprender a estruturar e a figurar o texto é, no fundo, aprender a pensar melhor!

Minicurrículo
Prof. Luciano Borges é doutor em Letras pela Universidade Presbiteriana Mackenzie, há 15 anos atua como redator e consultor de Língua Portuguesa em uma instituição privada na cidade de São Paulo. Na área de concursos públicos, ministra aulas de gramática, redação e conteúdo bibliográfico. É membro do Grupo de Pesquisa Intermídia: estudos sobre a intermidialidade – UFMG. Como pesquisador independente, dedica-se à análise de discursos, especialmente às ocorrências intermidiáticas que se constituem em meio digital e que vêm à luz em estrita conexão com textos preexistentes da cultura. Esse patrimônio simbólico, artístico, literário e discursivo, consolidado antes do advento do meio digital, ao mesmo tempo que herda suas tradições, reconfigura suas linguagens e dinâmicas de circulação. Desde 2001, é articulista do Jornal O Diário de Barretos, periódico pelo qual já publicou mais de 800 artigos, os quais tratam de fatos linguísticos, norma gramatical e variedade culta brasileira.

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