Erika Karla Barros da Costa

Doutoranda em Meio Ambiente e Desenvolvimento pela Universidade Anhanguera-Uniderp. Mestre em Educação pela Universidade Católica Dom Bosco (UCDB). Especialistaem PROEJA pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), Psicopedagogia,Neuropsicologia, Gestão Escolar com ênfase em Educação Especial e Inclusiva e JornalismoDigital. Graduada em Pedagogia pela Universidade Católica Dom Bosco (UCDB), LetrasPortuguês pela FCE e Jornalismo pela Universidade Anhanguera.Possui ampla experiênciana área da Educação, com trajetória consolidada em gestão educacional, gestão escolarpara resultados, gestão pedagógica, formação de professores, Educação Básica, EnsinoMédio, Educação Profissional e Ensino Superior. Atua especialmente no planejamento,implantação, acompanhamento e avaliação de políticas, programas e projetos educacionais,com foco na melhoria dos indicadores de aprendizagem, permanência e desempenho dosestudantes, formação e desenvolvimento de equipes, acompanhamento pedagógico,gestão curricular e organização de processos educacionais.Na área de Gestão Escolar paraResultados, possui experiência no planejamento estratégico e pedagógico, definição eacompanhamento de metas e indicadores educacionais, análise de resultados deaprendizagem, monitoramento de desempenho, elaboração de planos de ação,acompanhamento de equipes gestoras e docentes e desenvolvimento de estratégias deintervenção voltadas à melhoria dos processos de ensino e aprendizagem. Sua atuaçãoarticula gestão pedagógica, acompanhamento sistemático de resultados, formaçãocontinuada de professores e tomada de decisão baseada em evidências e indicadoreseducacionais.