Avaliar para Transformar: Teoria e Prática para a Aprendizagem Real

O tema desta palestra leva à reflexão sobre o papel da avaliação como ferramenta de aprendizagem, e não apenas de mensuração. Apresenta estratégias práticas e aplicáveis, com o objetivo de tornar os processos avaliativos mais formativos, inclusivos e alinhados ao desenvolvimento integral dos estudantes.
Duração: 60 minutos